Becoming a Culturally Responsive Teacher: Sustaining the Cultures of Young Children

Autor Dorothy Shapland Rodriguez, Rosemarie Allen

Becoming a Culturally Responsive Teacher: Sustaining the Cultures of Young Children - Dorothy Shapland Rodriguez,Rosemarie Allen Nedostupné

Becoming a Culturally Responsive Teacher: Sustaining the Cultures of Young Children

Autor Dorothy Shapland Rodriguez, Rosemarie Allen

0.0 z 5 hvězdiček 0 hodnocení čtenářů

Kniha ( měkká vazba )

    • Produkt je nedostupný.
E-shopové listy

Při zaslání zboží balíčkem

K nákupu nad 99 Kč dárek zdarma v hodnotě 19 Kč

E-shopové listy

Vždycky upřímná Jiřina Bohdalová

Při zaslání zboží balíčkem

K nákupu nad 999 Kč dárek zdarma v hodnotě 349 Kč

Vždycky upřímná Jiřina Bohdalová

An approach to teaching that honors and sustains the cultures and ways of being of all children—and fosters learning success Children have disparate experiences in early childhood education: Racial, cultural, gender, and ability differences are apparent in how children are othered, disciplined, and excluded. Culturally responsive practices… Přejít na celý popis

Dobrá smrt Lucie H. Když se eutanázie stane legální možností, Nora stojí před nejtěžším rozhodnutím svého života. Příběh jedné rodiny otevírá otázky o utrpení, lásce a právu rozhodovat o smrti. Více informací

K tomuto produktu zákazníci kupují

Popis Hodnocení 0.0 z 5 hvězdiček 0 Vývoj ceny

Popis

An approach to teaching that honors and sustains the cultures and ways of being of all children—and fosters learning success

Children have disparate experiences in early childhood education: Racial, cultural, gender, and ability differences are apparent in how children are othered, disciplined, and excluded. Culturally responsive practices help teachers change such inequities by centering children's cultures—including their knowledge, experience, and languages—to build relationships and teach in ways that instill a sense of belonging and boost learning.

Implementing these practices begins with teachers examining and understanding their own identities, cultures, and perspectives. This book supports teachers on this journey, helping them identify how their own cultures affect the way they view children and how cultural disconnects can lead to inequitable teaching practices. It offers teachers practical strategies for shifting their thinking and the way they interact with children to be most successful with each child.

Both novice and experienced teachers will find guidance in this book to

Examine their own cultural selves and how this affects their practiceUnderstand what it means to be culturally responsive and why it is critical to children's sense of identity and learningApply seven principles of culturally responsive teaching that help them build culturally sustaining relationships and environments and make a difference in children's lives. The principles include creating culturally inviting classrooms, focusing on strengths, accommodating unique cultural styles.

Sdílet

autoři
Dorothy Shapland Rodriguez | Rosemarie Allen
kategorie
Knihy » Cizojazyčná literatura » English literature » Nonfiction
Témata
Nakladatel
National Association for the Education of Young Children
Rozměr
205 x 254 x 10
jazyk
angličtina
Vazba
měkká vazba
Hmotnost
460 g
isbn
978-1-952331-44-2
Počet stran
176
datum vydání
15.01.2026
ean
9781952331442

Hodnocení a recenze čtenářů Nápověda

0.0 z 5 0 hodnocení čtenářů

0× 5 hvězdiček 0× 4 hvězdičky 0× 3 hvězdičky 0× 2 hvězdičky 0× 1 hvezdička

Přidejte své hodnocení knihy

Načíst další hodnocení

Zobrazit všechna hodnocení

Přidat hodnocení

Vývoj ceny

Vývoj ceny Nápověda

Získejte přehled o vývoji ceny za posledních 60 dní.

Maloobchodní cena Minimální prodejní cena: 0 Kč Nápověda

Články, které stojí za pozornost

Zobrazit blog

Články, které stojí za pozornost